17 January 2006 日記

今天和靈芝一起一早交信給TELEPHONE想說星期六家長日父母親大人都去不了但是立即被他彈轉頭當然非常不滿…

17/01/2006

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今天和靈芝一起一早交信給TELEPHONE想說星期六家長日父母親大人都去不了

但是立即被他彈轉頭

當然非常不滿，而且靈芝很火呢！

接著他那兩堂就吱吱喳喳含沙射影

可歸納成七宗罪…

1. 我們太緊張家長日，沒有給空間他解釋，說我們亂諗野

– 賤人，交信給你的時候有充分時間解釋為什麼不收信

你不解釋，學生當然亂諗野

而且，TELEPHONE平常亂諗野的頻率比學生還要高！

2. 改變主意，家長日不用見家長

-低能…不用見就一早說麻！

家長請假要一星期前通知公司的，通知了又說不用去

那一天請了假的糧你給我們嗎？

不是每個人都像你這麼有錢的…也不是每個人都有有薪假期！

3. 開始含沙射影，說我們近來情緒不穩定

-你最近雙重性格的話愈說愈多，而且經常說些話想打撃我們

心情好就不是人啦！

4. 最近行為愈來愈過火

-指丟猴子的事？哈…她們一向都那樣玩的，只是你看不見，明顯你說不了解學生

還有…不要經常把焦點轉到唐唐身上…

他已經受了你兩年氣…

5. 暗示同文館AL後感情會不如從前

-那傢伙連AT的含意也不知道，也不知道AT的內部運作

他可以如此斷言，究竟他是不是歷史人！？

6. 英文問題

-這個問題存在已久，只是你太樂觀面對這件事！

7. 總結：

TELEPHONE根本不了解學生，而且說話含沙射影，帶有諷刺成份

而這些說話部份也是針對AT集團的！

他說這些話的目的是什麼？對他來說，一定是關心學生的表現

可是，對學生來說，他那些看似有理的說話，只是一個又一個沒有POINT的瘋言瘋語

精神分裂愈來愈嚴重，令人不得不擔心他會不會發瘋

說學生壓力大，其實壓力最大，而且不懂解決的是他！

他只是個自以為是的大小孩

他這樣的行動，只會令學生愈來愈憎恨他，而且令AT更團結！

呀，不說那麼多了，繼續同文館工作